- La actividad coordinada por la Delegación Presidencial Regional puso a disposición de la comunidad a diversos servicios públicos, los cuales a su vez compartieron conocimiento y experiencia con los futuros profesionales.
Compartir experiencias y profundizar en el quehacer de las distintas instituciones públicas de la Región de Los Ríos, fue el objetivo de la participación de estudiantes de primer año de Administración Pública, en la plaza ciudadana efectuada en la Población Pablo Neruda el pasado 27 de mayo en el marco del programa Gobierno en Terreno ejecutado por la Delegación Presidencial Regional en coordinación con la Municipalidad de Valdivia.
En el Gimnasio de la Escuela Laura Vicuña se congregó a una veintena de servicios que se pusieron a disposición de la comunidad para resolver consultas, atender trámites y facilitar el acceso de los vecinos del sector que muchas veces se ven imposibilitados de asistir a las oficinas centrales por tiempo y/o acceso. Fue en ese contexto, que los estudiantes se sumaron a la iniciativa, pudiendo aproximarse a la realidad del aparato público, conociendo de primera fuente la composición, estructura y quehacer de las distintas instituciones que operan en el territorio.
La Profesora Inés Paredes, a cargo de la asignatura “Introducción a la Gestión Pública” en la cual se enmarcó la actividad, explicó que “la idea fue que los estudiantes puedan caracterizar una institución, consultando material disponible en internet y en las leyes, pero también recogiendo información de palabra desde las y los funcionarios que se encontraban ese día en la Plaza Ciudadana, a cargo de los distintos módulos Institucionales. En la instancia, las y los funcionarias/os públicos respondieron amablemente las consultas, buscando tiempo entre las atenciones que brindaban a las personas, por lo tanto, como Escuela estamos muy agradecidas del tiempo y la dedicación brindada por todas y todos ellos”.
Además, indicó que “la actividad también consideraba que las y los estudiantes pudiesen observar a las personas que se acercan a los servicios públicos y qué tipo de consulta suele ser más frecuente en este tipo de instancias donde el Estado se acerca de manera más accesible a las localidades. Esto me parece particularmente importante, pues uno de los objetivos de la asignatura es relevar el espíritu de servicio público y de trabajo en conexión con la realidad de las personas, ya que el desarrollo de políticas públicas que posteriormente puedan llevar a cabo en su vida profesional debe recoger desde primer año y permanente en su formación, experiencias cercanas a la intervención y la realidad social de este tipo”.
Cabe mencionar que la actividad contó con el apoyo y respaldo de la Delegación Presidencial de Los Ríos, a través de la gestión de las funcionarias Natividad Manqui y Rocío Araya, quienes manifestaron disposición permanente por promover la participación de las y los futuros profesionales del área.